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幼儿园小班下学期故事教案《花路》

时间:2026-06-04 19:54:33 晓怡
幼儿园小班下学期故事教案《花路》

幼儿园小班下学期故事教案《花路》

作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班下学期故事教案《花路》,希望对大家有所帮助。

小熊在花店买了一袋花种,想在院子里种上鲜花。

小熊背起袋子往家里走。

回到家,小熊打开袋子一看:"啊,种子全没了。"小熊仔细一看,原来袋子上有个洞呀!小熊很伤心。

春天到了,小熊家门前的路上出现了一个开满鲜花的小路。

活动目标:

1、引导幼儿在阅读过程中产生阅读图书的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯。

2、引导幼儿学习根据画面理解童话故事内容,体会童话中的美好情感。

活动准备:

幼儿操作材料“花路”

活动过程:

1、引起幼儿阅读的兴趣

画面上有谁?它找到一样什么东西?后来发生了什么有趣的事?结果怎样的?

活动开始前,提出阅读要求

2、与幼儿共同阅读

教师边指导幼儿逐页翻阅图书,边用提问的方式引导幼儿阅读理解图书内容,着重能看懂主要人物动作与故事情节。

3、组织幼儿讨论:我们曾去过花圃,那儿的花是从哪儿来的?"

再引导幼儿将这一经验迁移过来,使幼儿得到故事中的答案。

请几位幼儿看着幼儿用书讲述童话故事,再请幼儿互相讲述。

4、请幼儿听配乐童话朗诵,让幼儿随音乐做动作,体会故事的情节和人物心理,加深对故事的理解。

活动反思:

听故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言表达能力。对于小班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。我在讲述故事时,适当的减慢了语速,这样可以让幼儿把字听得更清楚,我在讲的时候还适时的加上肢体语言帮助幼儿理解,作为教师,在故事教学中往往不是讲一遍而要讲多遍,这就要注意方式的变换,才能保证幼儿倾听的积极性。

《幼儿园小班下学期故事教案《花路》.doc》
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